Нижегородские физики участвуют в крупнейших мировых проектах, а ведь всего четверть века назад Горький был закрытым городом, куда сослали опального академика Сахарова. О том, как происходили эти перемены в жизни ученых, с Александром Литваком, научным руководителем Федерального исследовательского центра «Институт прикладной физики РАН», беседовала Ольга Орлова в программе «Гамбургский счет».
Метка: школа
Прокуратура хочет проглотить школу СОлНЦе в Казани
Казанский специализированный олимпиадно-научный центр (СОлНЦе) для интеллектуально увлеченных детей подвергается периодическим атакам государственных служб с момента открытия в 2013 году. ТрВ-Наука выясняет, в чем уникальность и проблемы школы СОлНЦе.
Заочная математическая школа
С 1970-х годов в Москве работает Заочная школа, в которой старшеклассники из разных регионов страны учатся математике, биологии и некоторым другим предметам по переписке. Одним из тех, кто стоял у истоков этой школы, был Михаил Борисович Беркинблит, сотрудник Института проблем передачи информации РАН. В своих воспоминаниях он рассказывает о том, как всё начиналось.
Школа — науке или наука — школе? Или Зачем директору школы липовая диссертация?
Скажите, уважаемый читатель: когда вы слышите об очередной диссертации, сработанной преимущественно методом copy-paste, какой образ автора у вас возникает в первую очередь? Чиновника, делающего карьеру любыми, зачастую беззастенчивыми способами, так ведь? И это правильно, значительное большинство «клиентов» вольного сетевого сообщества Диссернет составляют представители этого беспокойного племени.
«Джордж Сорос, спасибо и простите!»
30 ноября 2015 года Генеральная прокуратура РФ признала фонд «Открытое общество» (Open Society Foundations) и институт «Открытое общество Фонд содействия» (OSI Assistance Foundation) нежелательными организациями в России. Публикуем несколько авторизованных специально для ТрВ-Наука откликов российских ученых на это решение российских властей.
Почему не читают школьники?
Сегодня россияне читают существенно меньше, чем 30 лет назад, хотя и в советское время читали далеко не все. На ценностном уровне страна являлась литературоцентричной, во многом ею пока остается, а вот читательские практики уже далеки от традиционных ценностей. Анализ личных карточек российской молодежи в социальной сети «ВКонтакте» показал, что в среднем только 9% участников сети в возрасте 17–23 лет указывают на своих страницах имена любимых авторов и названия книг…
Школьников — в университеты!
Я преподаю на математическом факультете Женевского университета курс, который называется «Элементарные методы». В этом году на него, кроме студентов, придет около сорока школьников. Таким образом Женевский университет заманивает к себе подрастающее поколение: тем, кто сдаст этот курс, он зачтется автоматом, если они поступят на соответствующий факультет университета… Хорошо бы, если бы что-нибудь подобное было и в России…
Эпическая битва: религия против астрологии
Отношение РПЦ к астрологии однозначно плохое. Покойный патриарх Алексий II говорил, что «православная церковь принципиально отвергает астрологию»… Однако имеющиеся данные социологических исследований, проведенных в России, показывают, что ситуация противоположная: среди православных намного чаще встречаются люди, верящие в астрологию.
Давайте сохраним это счастье!
Просмотрел номера нашей газеты, которые выходили в начале сентября. Почему-то казалось, что в связи с известной датой основная тема этих выпусков очевидна — образование. Ничего подобного. Только на первый год своего существования, в 2008-м, «первосентябрьская» ТрВ-Наука вышла с соответствующим оформлением на первой странице…
Нескучная арифметика
18 августа 2015 года был опубликован очередной рейтинг школ Москвы. Рейтинг составляется пятый год подряд и успел стать визитной карточкой столичного Департамента образования. Много ли информации могут извлечь из рейтинга родители и учителя? К сожалению, нет. Авторы рейтинга проделали большую работу, но почти все интересные результаты являются закрытыми.
Как строить гражданское общество «по науке»
Этого вполне можно было ожидать, но чтобы с такой отчетливостью… 6 июня, митинг в защиту науки и образования в Москве. Несколько цитат из выступлений. Читатель, у которого есть время только на главную мысль, может прочесть лишь жирный шрифт.
«Вторая и единственная»
10 августа 2015 года на телеканале «Культура» состоялась премьера документального фильма о лицее «Вторая школа». Рассказ о выдающемся образовательном центре многих не оставил равнодушными и вызвал горячие дебаты в соцсетях. ТрВ-Наука обратилась к выпускникам с просьбой поделиться впечатлениями от премьеры. Подготовила Наталия Демина.
Явное и неявное в ЕГЭ по истории
В продолжение темы о том, как проверяются ответы школьников на Едином госэкзамене по истории, начатой статьями Александра Морозова, Игоря Данилевского и Андрея Демидова в ТрВ-Наука №№ 183-185, мы публикуем статью Александра Абалова, канд. ист. наук, учителя истории лицея № 1535.
Летняя космическая школа — 2015
Первая открытая летняя космическая школа состоялась в России с 13 по 19 июля 2015 года на базе Университета машиностроения. Она была организована сообществом «Твой сектор космоса». Главным ее отличием от подобных образовательных мероприятий, проводимых в нашей стране, стал свободный доступ для всех желающих.
Астрономия в Казани
С 5 по 7 июня 2015 года в рамках Международного форума SpaceKazan-IAPS-2015 в Казанском федеральном университете и Академии наук Татарстана состоялась молодежная школа «Космическая наука». Тематика молодежной школы посвящена современным исследованиям планет и астероидов…
Последнее пристанище произвола
В нынешней экзаменационной системе выявилось слабое звено, где старый, всем хорошо знакомый и совершенно безудержный произвол предстает во всей красе. Это рассмотрение апелляций.
Теория без практики — попусту потраченное время
В последнее время я часто веду у школьников практические занятия по гидробиологии на Звенигородской биологической станции. Попадают туда дети следующим образом: существует организация, которая заключает со школой договор о проведении подобных занятий. Эта же организация нанимает преподавателя, который ведет данные практикумы…
«Интерес к космосу был огромным»
Представляем рассказ Бориса Пшеничнера о том, кто и как создавал отдел астрономии и космонавтики Московского городского дворца пионеров, ставший для многих тогдашних школьников, а сегодня — состоявшихся ученых первой ступенькой профессионального роста. Записала Ольга Закутняя.
Фонд «Династия» в цифрах
Программы поддержки физиков — студентов, аспирантов и молодых ученых: 618 студентов, 447 аспирантов и ученых без степени, 210 кандидатов и докторов наук получили стипендии и гранты фонда. Ежегодные конференции молодых физиков: Проведено 12 конференций …
Митинг в защиту науки и образования в Москве 6 июня 2015 года: выступления
Всю тысячу лет своего существования российская власть относилась к науке, образованию и просвещению с недоверием. Ее можно понять. Ведь наука, образование и просвещение неразрывно связаны со свободой. Свободой слова, свободой совести, свободой мысли.
МИТИНГ ЗА НАУКУ И ОБРАЗОВАНИЕ
В Москве 6 июня 2015 года с 14:00 до 17:00 пройдет Митинг за науку и образование. С мэрией согласовано место проведения на Суворовской площади, около памятника Суворову. Толчком для протеста стало признание фонда «Династия» иностранным агентом. Ожидается видеотрансляция митинга на www.youtube.com/watch?v=GO-UfJJlX_M
«ДИНАСТИЮ» ОБЪЯВИЛИ «ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ» (новостная лента)
Поводом для признания «агентами» спонсируемых Дмитрием Зиминым «Династии» и «Либеральной миссии» стали семь лекций в Москве о современной политике. Причиной могла стать также поддержка независимых политиков и СМИ.
ФОНД ДМИТРИЯ ЗИМИНА «ДИНАСТИЯ» МОГУТ ОБЪЯВИТЬ ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ (новостная лента)
Новость о возможном признании Фонда «Династия» иностранным агентом воспринимается не иначе как черный юмор.
Обман, дезинформация и живопись в школьном образовании Москвы
26 апреля 2015 года в Москве состоялся Независимый съезд учителей и педагогов столицы. Публикуем выступление Леонида Перлова, учителя географии лицея «Вторая школа».
Резолюция Независимого съезда учителей и педагогов дошкольного и дополнительного образования Москвы
Мы, учителя школ, лицеев и гимназий Москвы, вместе с нашими коллегами, педагогами дополнительного образования, при участии представителей родительской общественности обсудили ситуацию, которая сложилась в московском образовании на различных его уровнях, а также в организациях и учреждениях дополнительного образования.
В Москве прошел независимый съезд учителей и педагогов столицы
«Страх – это самое мощное оружие и самое действенное средство. Мы хотим, чтобы учителя перестали бояться, чтобы они увидели, что у них есть защитники – их коллеги и родители их учеников», – подчеркнул Леонид Перлов. – «В сфере образования понятие педагогика полностью заменено понятием экономика. Образовательную политику полностью диктует бухгалтер».
Ассирийцы Ирака: пасхальный репортаж
В пятницу, 17 апреля, прогремел взрыв в Эрбиле, четвертом по величине городе Ирака. Трагедия произошла в Анкаве, тихом пригороде, где живут в основном ассирийцы.
Бумажная пыль в глаза, или Долой бюрократизацию образования
Министерство образования и науки России ответило на требования преподавателей отменить УМК и дебюрократизировать сферу образования. Об этом статья докт. соц. наук, доцента кафедры общей и этнической социологии Казанского федерального университета Искандера Ясавеева.
Метель в марте
Обозначив отказ от европейского пути развития, российское руководство направляет страну по пути автаркии… Свою обеспокоенность по поводу происходящего выразил в общедоступной «Группе поддержки комиссии РАН по борьбе с лженаукой» в «Фейсбуке» член этой комиссии Александр Сергеев.
Нужна ли учителю свобода?
Газета ТрВ-Наука обратилась к двум ведущим экспертам в области образования с просьбой прокомментировать достоинства и ограничения свободы выбора и вариативности в образовании.
Каким может быть учебник через десять лет
ТрВ-Наука обратился к учителю математики школы «Интеллектуал» Алексею Сгибневу и профессору, докт. ист. наук Льву Клейну с просьбой подумать, как сильно эволюционирует школьный учебник через десять лет. Публикуем их прогнозы и пожелания.
Социальные реформы — ясная дорога в никуда?
В последнее время в стране реализуются масштабные реформы науки, образования, медицины. Необходимость реформ в этих (и многих других) областях в большинстве случаев не вызывает сомнения. Однако ответом на реформы стали массовые акции протеста…
Химический бретонский, или Язык будущего
Пару десятилетий назад, когда еще живо было поколение, родившееся в первой трети XX века, подавляющее большинство бретоноговорящих выучивало язык в семье и говорила на одном из четырех диалектов. Вопросов о том, как следует говорить на языке и как не следует, для них не возникало…
Как сделать нашу школу лучше финской?
Процесс слияний проходил тихо и незаметно, пока вопрос не коснулся знаменитой школы «Интеллектуал» и школы при Курчатовском институте. Можно ли сопротивляться происходящему? Сергей Бебчук, директор «Лиги Школ», доказывает: защищать себя можно и нужно.
«Да зраствует абединенее школ!»
Прекрасным субботним днем 11 октября на Суворовской площади собрались сотни обеспокоенных родителей, дедушек и бабушек, учителей и детей. Все они пришли на митинг «В защиту московского образования», организованный профсоюзом школы-интерната «Интеллектуал».
Открыта регистрация на зимнюю школу «Современная биология и биотехнологии будущего — 2015»
С 25 по 31 января 2015 года в Подмосковье пройдет третья зимняя научная школа «Современная биология и биотехнологии будущего». По традиции программа школы охватит широкий спектр направлений науки и бизнеса.
«Школьная» революция
25 октября на Лермонтовской площади прошел митинг в защиту образования. Это уже второй митинг, посвященный этой теме. Акция проходила и в других городах.
Школьники на орбите
C 15 сентября по 12 октября 2014 года состоялся Всероссийский турнир по моделированию космических аппаратов «Орбита» в рамках Фестиваля науки. В игре «Орбита» приняли участие почти 650 школьников 8–11-х классов из 30 регионов России (всего 146 команд).
О рейтинге школ Москвы
Четыре года назад в Москве была запущена система рейтингования школ. Сейчас рейтинг играет очень важную роль: школы, занимающие в нем первые позиции, получают гранты, им обеспечивают облегченную процедуру аттестации учителей…
Финансирование школ Москвы: взгляд изнутри
В теории, при взгляде «сверху», новая система муниципального финансирования московского образования — более-менее рабочая система. В реальности есть нюансы, которые сильно усложняют жизнь многим школам.
Выступление на митинге Бориса Альтшулера
11 октября 2014 года на Суворовской площади у памятника Суворову прошел митинг учителей и родителей Москвы «За московское образование» в знак протеста против проводимой Департаментом образования реорганизации столичных учебных заведений…
Вспомним Бисмарка
Вот и я оказался перед проблемой, куда отдавать очередного представителя нашей семьи в школу. Хотелось бы в хорошую. Но что значит «в хорошую»?..
Покушение на лингвистическое убийство
Языкам не так уж часто выносится смертный приговор. К тому же уничтожить язык, пока он нужен носителям, — задача трудновыполнимая. Языковая политика государства может быть сколь угодно жесткой, но переход с одного языка на другой совершается крайне медленно.
Неуправляемая школа
День учителя московские школы встречают в тревожном ожидании. В конце сентября появилась информация о том, что школа-интернат «Интеллектуал» и Курчатовский лицей № 1189 получили приказы главы Департамента образования города Москвы Исаака Калины о реорганизации.
Три кита современной школьной реформы
Учитель истории московской гимназии № 1543, журналист, ведущий программы «Школа 21 век» на Общественном российском телевидении Алексей Кузнецов проанализировал три ключевых тезиса, лежащих в основе реформы среднего школьного образования.
Риски оптимизации школ
О том, что говорят исследования относительно рисков объединения школ, ТрВ-Наука рассказала Марина Пинская, сотрудник Института образования Высшей школы экономики. Беседовала Ксения Кнорре-Дмитриева.
«Обычные» и «необычные» школы Москвы
Своими мыслями о ситуации с московскими школами поделился директор Центра педагогического мастерства Иван Ященко, который руководит организацией, занимающейся олимпиадным движением в городе Москве. Беседовал Егор Антощенко.
Образование — это про интерес!
Публикуем размышления директора и основателя центра образования № 686 «Класс-Центр» - одной из самых сильных школ Москвы - Сергея Казарновского о важности дополнительного образования, почему-то часто считающегося необязательным.
Открытое письмо учеников школы-интерната «Интеллектуал»
Наша школа, как и некоторые другие, сейчас находится в очень сложной ситуации и в ближайшее время может прекратить свое существование.
О рейтинге российских ученых. Анализ нового рейтинга ведущих ученых России (из базы РИНЦ)
Произошла реформа в Академии наук, и этот процесс необратим. Для всех академических институтов страны основная проблема — финансирование стратегических фундаментальных исследований. Шестьдесят процентов и более финансирования мы закрываем за счет самых разнообразных грантов.