Теория без практики — попусту потраченное время

В последнее время я часто веду у школьников практические занятия по гидробиологии на Звенигородской биологической станции. Попадают туда дети следующим образом: существует организация, которая заключает со школой договор о проведении подобных занятий. Эта же организация нанимает преподавателя, который ведет данные практикумы…

Митинг в защиту науки и образования в Москве 6 июня 2015 года: выступления

Всю тысячу лет своего существования российская власть относилась к науке, образованию и просвещению с недоверием. Ее можно понять. Ведь наука, образование и просвещение неразрывно связаны со свободой. Свободой слова, свободой совести, свободой мысли.

Заявление Международной общественной организации «Астрономическое общество» по поводу ситуации вокруг фонда «Династия»

Заявление Международной общественной организации «Астрономическое общество» от 29 мая 2015 года по поводу ситуации вокруг фонда «Династия».

МИТИНГ ЗА НАУКУ И ОБРАЗОВАНИЕ

В Москве 6 июня 2015 года с 14:00 до 17:00 пройдет Митинг за науку и образование. С мэрией согласовано место проведения на Суворовской площади, около памятника Суворову. Толчком для протеста стало признание фонда «Династия» иностранным агентом. Ожидается видеотрансляция митинга на www.youtube.com/watch?v=GO-UfJJlX_M

Обман, дезинформация и живопись в школьном образовании Москвы

26 апреля 2015 года в Москве состоялся Независимый съезд учителей и педагогов столицы. Публикуем выступление Леонида Перлова, учителя географии лицея «Вторая школа».

Решить проблемы административным ресурсом нельзя

Публикуем выступление на Независимом съезде учителей зав. кафедрой математики школы «Интеллектуал» учителя Дмитрия Шноля, посвященное проблеме оптимизации сети московских школ.

Резолюция Независимого съезда учителей и педагогов дошкольного и дополнительного образования Москвы

Мы, учителя школ, лицеев и гимназий Москвы, вместе с нашими коллегами, педагогами дополнительного образования, при участии представителей родительской общественности обсудили ситуацию, которая сложилась в московском образовании на различных его уровнях, а также в организациях и учреждениях дополнительного образования.

В Москве прошел независимый съезд учителей и педагогов столицы

«Страх – это самое мощное оружие и самое действенное средство. Мы хотим, чтобы учителя перестали бояться, чтобы они увидели, что у них есть защитники – их коллеги и родители их учеников», – подчеркнул Леонид Перлов. – «В сфере образования понятие педагогика полностью заменено понятием экономика. Образовательную политику полностью диктует бухгалтер».

Бумажная пыль в глаза, или Долой бюрократизацию образования

Министерство образования и науки России ответило на требования преподавателей отменить УМК и дебюрократизировать сферу образования. Об этом статья докт. соц. наук, доцента кафедры общей и этнической социологии Казанского федерального университета Искандера Ясавеева.

Метель в марте

Обозначив отказ от европейского пути развития, российское руководство направляет страну по пути автаркии… Свою обеспокоенность по поводу происходящего выразил в общедоступной «Группе поддержки комиссии РАН по борьбе с лженаукой» в «Фейсбуке» член этой комиссии Александр Сергеев.

Нужна ли учителю свобода?

Газета ТрВ-Наука обратилась к двум ведущим экспертам в области образования с просьбой прокомментировать достоинства и ограничения свободы выбора и вариативности в образовании.

Покушение на лингвистическое убийство

Языкам не так уж часто выносится смертный приговор. К тому же уничтожить язык, пока он нужен носителям, — задача трудновыполнимая. Языковая политика государства может быть сколь угодно жесткой, но переход с одного языка на другой совершается крайне медленно.

Ученые продолжают шутить — 2

Я порекомендовал своим ученикам в качестве книги для чтения «Творцов математики» Эрика Т.Белла, но до этого сам я не читал эту книгу от корки до корки. Пользуясь возможностью, стал читать и делиться свежими знаниями с учениками.

Три кита современной школьной реформы

Учитель истории московской гимназии № 1543, журналист, ведущий программы «Школа 21 век» на Общественном российском телевидении Алексей Кузнецов проанализировал три ключевых тезиса, лежащих в основе реформы среднего школьного образования.

Открытое письмо учеников школы-интерната «Интеллектуал»

Наша школа, как и некоторые другие, сейчас находится в очень сложной ситуации и в ближайшее время может прекратить свое существование.

Приобрети/оставь надежду, всяк сюда входящий…

1 сентября начнется новый учебный год. Двери школ, техникумов, университетов откроются для тысяч россиян. Какие надежды связывают с «Днем знаний» учителя средних школ? Публикуем ответы, поступившие на вопросы ТрВ-Наука.

Как писать частицу «не» в нашей солнечной стране

На улицах Тбилиси нет-нет да и услышишь русскую речь: с акцентом или без акцента, карикатурно неправильную или, наоборот, слишком правильную, со старинными оборотами, какую даже в Москве и Петербурге редко где слышно.

Психология зла — 2

Публикуем вторую часть расшифровки выступления известного социопсихолога Сергея Ениколопова в «ProScience Театре» 22 июня 2014 года. Сергей Николаевич – канд. психол. наук, руководитель отдела медицинской психологии Научного центра психического здоровья РАМН.

Сколько языков ты знаешь, столько раз ты человек

Зачем сохранять никому не нужное старье? Если речь идет о колченогом стуле или эмалированном тазике, ответ очевиден. А если мы говорим о старом, мало кому понятном и почти не используемом языке? Однозначного ответа на этот вопрос нет…

Народный мемориал «последний адрес»

Наша газета обращается к читателям с просьбой поддержать проект «Последний адрес», предусматривающий установку памятных досок с именами и датами жизни и смерти на фасадах тех домов, жители которых были арестованы, а затем расстреляны в годы коммунистического террора.

ЕГЭ: птица-двойка

9 июня 2014 года Рособрнадзор снизил минимальное количество баллов ЕГЭ по русскому языку с 36 до 24. 17 июня было снижено минимальное количество баллов ЕГЭ по математике с 24 до 20.

«Потому что ЯБ был Зельдовичем»

Восьмого марта 2014 года исполнилось 100 лет со дня рождения Якова Борисовича Зельдовича. «Троицкий вариант - Наука» уже посвятил ему номер (от 22 апреля), но тема далеко не исчерпана.

Как платить учителям: опыт полевого исследования

Идея реформировать систему оплаты труда учителей родилась еще в 2008 году в рамках Приоритетного национального проекта «Образование». Это «совпало» с решением перевести на подобную схему всех бюджетников.

Александр Куприн и его натюрморты

Александра Васильевича Куприна (1880-1960) я для себя открыла в 1969 году в залах Русского музея: это была выставка «Русский натюрморт». Собственно, именно там мне открылся и сам натюрморт как жанр.

Заявление профсоюза УЧИТЕЛЬ: сгон бюджетников на митинги в поддержку ввода войск на Украину — беззаконие и цинизм

По поводу поступивших от педагогов Москвы и Санкт-Петербурга сообщений о принуждении к участию в прошедших 2 марта в обеих столицах митингов и шествий в поддержку ввода российских войск на Украину.

О Московском физическом центре и причинах его появления

Идея Центра возникла несколько лет назад из глубокой неудовлетворенности состоянием фундаментального естественнонаучного образования школьников.

Владилен Летохов: Главное не попасть в «чужую колею»

Профессор, докт. физ.-мат. наук Владилен Степанович Летохов был, согласно данным Института научной информации (Филадельфия, США), наиболее цитируемым отечественным ученым во всех областях науки в период с 1973 по 1988 год.

По милу хорош

Недавно в «Фейсбуке» было очень интересное обсуждение. Журна­лист Сергей Пархоменко рассказал о своем знакомом.

50-летие школы им. А.Н.Колмогорова

Школа им. А.Н.Колмогорова специализированного учебно-научного центра МГУ им.М.В.Ломоносова 7 декабря 2013 года отпразднует свое 50-летие.

Школьная реформа: реки текут вспять

Петербургский журналист и писатель Марина Балуева посвятила свою статью идее и реальному воплощению новых образовательных стандартов.

Бюро добрых (образовательных) услуг

О том, что изменится в школе с наступлением платных образовательных услуг, размышляет канд. физ-мат. наук, заведующий кафедрой математики школы-интерната «Интеллектуал» Алексей Сгибнев.

«Школа должна обеспечить образование тем, кто может и хочет его взять»

Математик Александр Шень, много лет преподававший в Независимом московском университете и 57-ой московской школе, сформулировал вопросы о платных занятиях, свободе выбора предметов и внешнем контроле за школой.

Мой учитель

В воскресенье 20 октября 2013 года умер А.М.Гиляров, профессор кафедры общей экологии МГУ, один из многих преподавателей, у которых мне довелось учиться, но один из немногих, кого я могу назвать своими учителями.

О ценности самообразования

А у меня всё просто: сейчас уже не смогу отделить, какие знания получил на лекциях, какие - сам, а какие пришли гораздо позже окончания учебы, по ходу жизни.

Как лжа ест душу, или ЕГЭ и геи

О том, как сказывается существующая в стране система сдачи Единого государственного экзамена на обучении детей, размышляет канд. физ-мат. наук, заведующий кафедрой математики школы-интерната «Интеллектуал» Алексей Сгибнев.

Софья Васильевна Дрыжакова и ее семья

Известный литературовед-русист Елена Николаевна Дрыжакова, давно живущая в США, и издательство «Пушкинский Дом» год назад опубликовали книгу «Дневник моей бабушки С.В. Дрыжаковой. 1900-1943».

Ищем учителя будущего

О том, какой учитель будет нужен школе завтрашнего дня, размышляет многодетная мама, член Ассоциации родительских комитетов школ для детей с ограниченными возможностями здоровья Наталья Андреева.

Задачи для РАН

Время движется к сентябрю, когда на суд Думе отдадут закон об Академии наук. Понять толком, что там осталось от первоначального разгромного текста пока трудно.

Иммунология души

27 августа 2013 года от нас ушел выдающийся российский иммунолог и замечательный человек Александр Александрович Ярилин.

Лукавая статистика экзаменов

Окончание приемной кампании 2013 года дает нам повод сделать некоторые выводы о качестве поступающих в ведущие вузы страны абитуриентов.

ЕГЭ как обряд инициации

Результаты ЕГЭ по биологии в этом году, с одной стороны, должны порадовать: с частью С справились многие выпускники, больше, чем в прошлом году.

Национализация Сталина

Не так давно по просьбе одной хорошей знакомой я занимался с ее сыном подготовкой к ЕГЭ по истории.

Памяти исследователей Памира

25 июля 2012 года мы со студентом Александром Грабовским выбирались из Хорога, в то время как, наступая со стороны Пянджа, город брали штурмом правительственные войска.

Урок однополой любви

Сейчас широко обсуждается проект закона о запрете пропаганды гомосексуализма среди несовершеннолетних.

Закон «Об образовании в РФ»: взгляд снизу

Закон «Об образовании в РФ» законодательно закрепил те «эксперименты», которые проводились над российским образованием последние 10 лет.

No comment

Из автореферата докторской диссертации Исаака Калины «Аксиологические основания модернизации педагогического образования».

Манифест Научно-образовательного блока к выборам в Координационный совет оппозиции

Осознание собственных гражданских прав и способность к самоорганизации тем выше в обществе, чем выше качество общего образования.

SOS! Спасите учителей!

Реформы в образовании ставят профессию учи­теля под угрозу скорого вымирания. 250 школ Москвы вошли в пилотный проект по внедре­нию ФГОС. В этих школах нагрузка на учителей возросла многократно.

Новое вино? Ветхие мехи?

3 сентября 2012 года в газете «Ведомости» вышла совместная статья Андрея Волкова и Дмитрия Ливанова «Ставка на новое содержание». Отзывы, поступившие в редакцию, представлены в нашей подборке.

Колонна ученых на марше

Буквально 17 мая широкая общественность наконец-то узнала про проблемы ИТЭФа… из блога певицы Ветлицкой. Этот симпатичный анекдот иллюстрирует набор всем понятных банальностей, которые все равно стоит регулярно проговаривать: в нашем тяжело больном социальной аномией и предельно атомизированном обществе просто-напросто разрушен механизм коммуникации

Научно-образовательная колонна в составе Народного Марша 12 июня

Все мы, российские ученые и учителя, видим, как в течение многих лет разваливается образование (школьное и высшее) и деградирует российская наука. И мы говорим: нет, хватит! Мы выйдем выразить протест против государственной политики по превращению одной из лучших в мире научных держав в Северную Нигерию.