Метка: Александр Поддьяков

На исхо­де года авто­ры «Тро­иц­ко­го вари­ан­та — Нау­ка» — Сер­гей Попов, Оль­га Орло­ва, Алек­сандр Меще­ря­ков, Алек­сандр Под­дья­ков, Сер­гей Лёзов, Алек­сей Касьян и Алек­сандр Мар­ков — по прось­бе редак­ции рас­ска­за­ли, какие рево­лю­ции в нау­ке и в жиз­ни они пере­жи­ли в 2017 году. Мате­ри­ал под­го­то­вил Алек­сей Огнёв.

В ста­тье Н. Рез­ник «Камень, нож­ни­цы, бума­га» опи­са­ны мно­го­чис­лен­ные вза­и­мо­дей­ствия сам­цов в борь­бе за самок. Прин­цип вза­и­мо­дей­ствий «камень, нож­ни­цы, бума­га» рас­смат­ри­ва­ет­ся в био­ло­гии как один из уни­вер­саль­ных, под­дер­жи­ва­ю­щий био­раз­но­об­ра­зие на самых раз­ных уров­нях. Этот спектр явле­ний полу­чил назва­ние нетран­зи­тив­ной кон­ку­рен­ции. Здесь пре­вос­ход­ство А над В и затем В над С не рас­про­стра­ня­ет­ся на пару А — С: в ней С может доми­ни­ро­вать (побеж­дать, пре­вос­хо­дить А).

В послед­нее вре­мя всё более актив­но обсуж­да­ет­ся про­бле­ма социо­ло­ги­че­ских опро­сов, в том чис­ле в пуб­ли­ка­ци­ях ТрВ-Нау­ка. Люди отка­зы­ва­ют­ся участ­во­вать: бро­са­ют труб­ку или же под­черк­ну­то веж­ли­во сооб­ща­ют, что очень заня­ты, — в дан­ном слу­чае не важ­но. Дру­гие, вро­де бы согла­сив­шись, скры­ва­ют свое мне­ние и дают отве­ты, кото­рые счи­та­ют соци­аль­но жела­тель­ны­ми. Тре­тьи иска­жа­ют свое истин­ное мне­ние в отве­тах не путем под­бо­ра соци­аль­но жела­тель­ных фор­му­ли­ро­вок, а, наобо­рот, путем под­черк­ну­то­го, демон­стра­тив­но­го уси­ле­ния это­го мне­ния — в надеж­де быть услы­шан­ны­ми имен­но за счет такой демон­стра­ции, повы­шая тем самым, как им кажет­ся, веро­ят­ность повли­ять на важ­ную для них ситу­а­цию. И так далее. Это одно из наи­бо­лее ярких про­яв­ле­ний общей про­бле­мы, с кото­рой стал­ки­ва­ют­ся пси­хо­ло­ги, педа­го­ги, вра­чи, иссле­до­ва­те­ли в обла­сти фар­ма­цев­ти­ки — все те, кто про­во­дит опро­сы, иссле­до­ва­ния, испы­та­ния на дру­гих людях.

В январ­ской ста­тье «На той сто­роне Луны, или Как живет­ся школь­ной олим­пиа­де по лите­ра­ту­ре» учи­тель, пред­се­да­тель Гиль­дии сло­вес­ни­ков Сер­гей Вол­ков напи­сал о встре­че с учи­те­ля­ми, пре­по­да­ва­те­ля­ми вузов, чле­на­ми жюри и пред­ста­ви­те­ля­ми Мини­стер­ства обра­зо­ва­ния и нау­ки одно­го из реги­о­нов Рос­сии: «Мы были пора­же­ны без­апел­ля­ци­он­но­стью неко­то­рых пре­по­да­ва­те­лей, допу­щен­ных к про­вер­ке дет­ских работ: они уве­ре­ны в суще­ство­ва­нии набо­ра неких един­ствен­но воз­мож­ных фило­ло­ги­че­ских истин, за укло­не­ние от кото­рых рабо­ты школь­ни­ков бес­по­щад­но „режут­ся“. Их не инте­ре­су­ет живой поиск смыс­ла — они слу­жат мерт­вой бук­ве дог­мы». Сход­ная про­бле­ма обна­ру­жи­ва­ет­ся при мас­со­вом тести­ро­ва­нии твор­че­ско­го мыш­ле­ния (кре­а­тив­но­сти)…