Метка: ВАК

Сегодня уже привычно акцентирование «молодых ученых» как определенной социальной группы внутри научного сообщества.

Одним из важных психологических последствий диссертационного скандала стало то, что он показал — в форме, абсолютно понятной каждому гражданину, учившемуся в средней школе, — какие ничтожества пытаются нами управлять.

Плагиат, обнаруживаемый в диссертациях, — это «пена» диссертационного бизнеса, поскольку в производстве диссертаций «под заказ» гораздо легче просто копировать фрагменты одних диссертаций, вставляя их в очередные заказные диссертации.

Наша страна находится на пороге исторических событий: власти, похоже, вот-вот готовы полуофициально признать плагиат нормальным явлением.

Каким видит Министерство образования и науки будущий Совет по науке? Ведет ли оно борьбу с избыточной бюрократией в научно-образовательной сфере и какие реформы ждут научную аттестацию? Об этом читайте в интервью зам. министра образования и науки Игоря Федюкина.

Для юбилейного выпуска меня попросили представить, что будет с нашей наукой и образованием лет через пять, если всё пойдет так, как идет.

Владимир Гельман, профессор Европейского университета в Санкт-Петербурге и Университета Хельсинки, размышляет о том, почему реформы науки и высшего образования не ведут к успеху.

Во первых строках позвольте поздравить вас с надвигающимся юбилеем! Уже пять лет моя любимая газета стоит на страже и жжет глаголом сердца и мозги ученого люда.

Уже стало общим местом ругать отечественное телевидение за низкое качество телепрограмм. В отвратительной свистопляске, несущейся с телеэкрана, в последние годы заняли достойное место и многочисленные псевдонаучно-образовательные программы.

Итак, комиссия МОН представила доклад, он был рассмотрен экспертным советом ВАК, потом президиумом, решение которого оформлено приказом министра — и 11 человек лишились степеней: 6 — докторских и 5 — кандидатских.

По многочисленным просьбам научно-образовательной общественности публикуем список членов двух экспертных советов, в течение многих лет «не замечавших», что через них проходят очень странные диссертации.

Эта история произошла в городе Новосибирске, славящемся своими научными школами и университетскими традициями. Ректор Сибирского государственного университета телекоммуникаций и информатики (СибГУТИ) С.Г. Ситников решил стать доктором наук.

Основными видами научных публикаций являются статьи и диссертации. Как известно, наука движется силами аспирантов и докторантов, а основные результаты диссертационной работы в соответствии с требованиями ВАК должны быть опубликованы в журналах.

Удивительные события творятся у нас в сфере подготовки научных и образовательных кадров — отставки, посадки. Будто речь идет не о великой стране, а о какой-то банановой республике, где всё продается и покупается, а у власти находятся криминальные элементы.

Тему состояния дел с вузовским образованием в стране продолжает докт. экон. наук, зав. сектором Института мировой экономики и международных отношений РАН Ирина Дежина.

В России, на базе ВИНИТИ РАН, создан Комитет по этике научных публикаций. О его задачах и первых результатах работы ТрВ-Наука рассказывает Светлана Зернес, редактор, член экспертного совета Комитета по этике научных публикаций.

19 декабря 2012 года на секции химической и теоретической химии Иркутского института химии СО РАН состоялось заседание, посвященное рассмотрению докторской диссертации Ольги Кажевой.

В прошлом номере ТрВ-Наука была опу­бликована апелляция группы выпускни­ков Колмогоровской школы (СУНЦ МГУ) в ВАК по поводу кандидатской диссертации по истории нынешнего директора СУНЦ Андрея Андриянова.

Не так давно у меня состоялся спор с моими друзьями, не­сколько лет назад перебрав­шимися в европейские универси­теты. Они уверяли меня, что наука и образование в России уже мерт­вы, а я возражал, что реанимация еще возможна.

Это последняя из работ Эдуарда Павловича Круглякова против лженауки, законченная в октябре 2011 года – предисловие к №9 бюллетеня «В защиту науки», который вышел в декабре 2011-го.

Апелляция общественной организации «Клуб выпускников ФМШ Колмогорова» к Высшей аттестационной комиссии РФ Министерства образования и науки РФ о присуждении ученой степени кандидата исторических наук А. В. Андриянову

Каждый год нам приносит горестные вести. Слова про то, что «кончилась эпоха», которыми сопровождается смерть очередного великого современника, затерты до дыр. 25 августа 2012 года умер Нил Армстронг, 14 августа не стало Сергея Капицы.

Небольшая статья Л.Клейна с явно вызывающим и провоцирующим названием «Ученые как класс» заставила меня откликнуться на давно актуальную для российского общества идею: особой, почти мессианской, роли интеллигенции в жизни России.

В статье проводится критический анализ коллективной монографии академиков и членов-корреспондентов различных академий, в которой плагиат сочетается с профанациями, а студентам рекомендуется изучать псевдонаучную литературу.

Ольга Николаевна Кажева в очередной раз изменила свои исковые требования. Теперь она хочет стребовать не только миллион рублей с профессора Любовской, но и пятьсот семьдесят пять тысяч с редакции «Троицкого варианта».

Земля полнится слухами и призывами, касающимися реформ науки. Поговаривают о сокращении функций ВАК и об их передаче МОН, о планах отмены докторских диссертаций.

В Черноголовке в одном из самых старых и уважаемых институтов РАН невиданный скандал: прямо во время защиты докторской диссертант обвинен в прямом плагиате и присвоении научных данных.

О том, как И.М. Артамонова – заведующая кафедрой журналистики Донецкого национального университета (Украина), – переведя дипломные работы студентов журфака МГУ им. Ломоносова, стала доктором наук по социальным коммуникациям.

Для защиты докторской диссертации от соискателей потребуется не менее 15 статей в журналах, входящих в Перечень ВАК, а от соискателей на кандидатскую степень — 3 статьи.

Продолжение темы «украинского плагиата». Детальный разбор одного конкретного случая плагиата в докторской диссертации докт.филол.наук, зав. кафедрой
журналистики Донецкого национального университета И.М.Артамоновой.

Плагиат: от подстрочника к симулякру. Две истории про плагиат российских научных работ на Украине и про попытки его остановить: относительно успешную и совсем безуспешную.

Доклад главы ВАК и обсуждение по затронутым им вопросам стали свидетельством того, что настоящие дебаты в системе науки и образования только начинаются.

В 47-м номере ТрВ-Наука мы начали разговор о докторских диссертациях: нужны ли они сейчас в России, или же это атавизм

Входящий в «список ВАК» журнал «Креативная экономика» игнорирует запросы автора, обнаружившего фрагменты своей книги без ссылок и кавычек в опубликованной журналом статье влиятельного претендента на докторскую степень.

Журнал «Вестник Томского государственного университета» является общенаучным периодическим изданием с многолетней историей. Первоначально он выходил под названием «Труды Томского университета», в 1998 г. издание научного университетского журнала было возобновлено уже под новым названием, и всего к настоящему времени выпущено 320 номеров.

По-видимому, большинство читателей ТрВ догадались, что сообщение о втором пришествии Корчевателя было первоапрельской шуткой.

Еще один журнал из «списка ВАК», «Вестник Томского государственного университета (философия, социология, политология)», опубликовал статью, сгенерированную компьютером.

Применение понятий и методов физики к социальным явлениям уже давно вошло в моду. В 2004 г. вышел бестселлер «Критическая масса» Филипа Болла, посвященный именно этой…

Журнал «из списка ВАК» опубликовал ерунду. Казалось бы, что в этом особенного: многие научные журналы публикуют ерунду, а в список ВАК входят журналы очень разного уровня. Забавно другое: статья «Корчеватель: алгоритм типичной унификации точек доступа и избыточности» — это не просто ерунда, это заведомая ерунда, поскольку она была порождена программой автоматической генерации текстов. Этим она отличается как от просто глупостей, так и от классических розыгрышей (некоторые из них мы вспоминаем в этом номере).

В последние месяцы общественная полемика относительно возможности преподавания в школе курса «Основы православной культуры» (ОПК) стала особенно острой. С одной стороны, против введения такого курса в школе выступил ряд крупнейших российских ученых, в частности десять академиков, среди которых — два Нобелевских лауреата. С другой стороны, иерархи Русской православной церкви активизировали свои попытки убедить правительство в необходимости скорейшего введения в школах курса ОПК…