Андрей Фурсенко: Судьбу стипендий пусть решают студсоветы
01 февраля 2011 г.
ТрВ № 71,
c. 4,
"Образование"
Наталия Демина
Андрей Фурсенко, будучи студентом, начал получать стипендию лишь с 4-го курса.
Читать полностью
Затраты на образование священны
01 февраля 2011 г. ТрВ № 71, c. 4, "Новости"
25 января 2011 г. Барак Обама обратился к американской нации с посланием о Положении в стране.
Читать полностью
О современных учебниках биологии
01 февраля 2011 г.
ТрВ № 71,
c. 8,
"Книжная полка"
Алексей Водовозов, Светлана Водовозова
Мы прошерстили три основных учебно-методических комплекта на наличие «блох». Вот лишь несколько наиболее интересных примеров из нашей коллекции.
Читать полностью
По лейденскому счету
18 января 2011 г.
ТрВ № 70,
c. 5,
"Новости"
Сергей Попов
Появился очередной рейтинг университетов, разработанный Центром изучения науки и технологий (Centre for Science and TechnoLogy Studies) Лейденского университета.
Читать полностью
Бытие аспиранта
07 декабря 2010 г. ТрВ № 68, c. 15,
Мы продолжаем проводить опрос аспирантов на сайте www.makesurvey.net и принимать истории на адрес aspirantpoll@yahoo.com. Перейти на страницу анкеты можно с сайта «Троицкого варианта».
Читать полностью
Срок добавили. А смысл?
09 ноября 2010 г.
ТрВ № 66,
c. 6,
"Образование"
Сергей Попов
Первого ноября Госдума подавляющим большинством голосов одобрила в первом чтении поправку, увеличивающую на год срок обучения в аспирантуре.
Читать полностью
Портал «Единой России» пиарит «Новую хронологию»
09 ноября 2010 г. ТрВ № 66, c. 16, "No comments"
На портале ЕР появилось «эксклюзивное интервью» отца так называемой «Новой хронологии» Анатолия Фоменко.
Читать полностью
Народ не безмолвствует
12 октября 2010 г. ТрВ № 64, c. 2, "Почта"
Здравствуйте, глубокоуважаемые члены редакции ТрВ-наука. Являясь подписчиком вашей газеты, могу сказать, что мне было бы крайне интересно узнать ваше мнение, изложенное на страницах газеты, о документе, подписанном В. Садовничим и В. Путиным и посвященном плану развития родного Московского государственного университета на ближайшие 10 лет.
Читать полностью
Наталья Безаева: «Российское образование — лучшее в мире»
12 октября 2010 г.
ТрВ № 64,
c. 13,
"Интервью"
Алексей Иванов
Я поступила в аспирантуру физфака МГУ в марте 2005 г. В том же году я получила стипендию французского Правительства для написания диссертации при совместном франко-российском научном руководстве.
Читать полностью
Научно-популярная «радио-активность» для детей
12 октября 2010 г.
ТрВ № 64,
c. 15,
"Интервью"
Сергей Попов
Это подкаст, где дети задают непростые вопросы: Как? Зачем? Почему?, а ведущий или приглашенные им эксперты пытаются удовлетворить любопытство юных слушателей.
Читать полностью
Что день грядущий нам готовит?
28 сентября 2010 г.
ТрВ № 63,
c. 5,
"Наука и жизнь"
Владимир Волохонский
Университетская реформа СПбГУ 2010 г. отделила преподавателей от административных клерков, вместе с тем передав всю полноту власти над формальной стороной учебного процесса этим клеркам.
Читать полностью
Дети подросли и пошли учиться
31 августа 2010 г.
ТрВ № 61,
c. 4,
"День Знаний"
Борис Докторов
В США 1 сентября не является общенациональным днем начала занятий в школах, колледжах и университетах.
Читать полностью
С учетом сложившейся демографической ситуации в ближайшие годы Россия будет терять примерно по 1 млн студентов в год
31 августа 2010 г. ТрВ № 61, c. 4, "Без комментариев"
Как заявил 13 августа министр образования и науки РФ Андрей Фурсенко, выступая на Балтийском образовательном форуме, в 2013 г. «количество студентов в России уменьшится...».
Читать полностью
Логика модернизации
20 июля 2010 г.
ТрВ № 58,
c. 14,
"Патология"
Владимир Волохонский
Владимир Волохонский, старший преподаватель факультета психологии Санкт-Петербургского государственного университета, продолжает серию очерков о текущих событиях в своем вузе
Читать полностью
Самоуничтожение университетского самоуправления
06 июля 2010 г.
ТрВ № 57,
c. 11,
"Патология"
Владимир Волохонский
Я вам сейчас общеизвестную вещь расскажу, только вы не смейтесь. Расскажу, как выглядит университетское самоуправление
Читать полностью
Самоутверждение российского университета
22 июня 2010 г.
ТрВ № 56,
c. 15,
"Авторская колонка"
Иван Экономов
Прошел День России, который радостно и бурно отмечала вся страна, утих ураган, и солнышко местами где-то светит
Читать полностью
Недоучки с университетскими дипломами
25 мая 2010 г.
ТрВ № 54,
c. 10,
"Образование"
Виктор Марченко
Сейчас проводится аттестация высших учебных заведений на соответствие уровню требований, предъявляемых к таким учреждениям
Читать полностью
UniverTV: научно-образовательная интернет-видеотека
25 мая 2010 г.
ТрВ № 54,
c. 11,
"Образование"
Наталия Демина
Новые технические возможности позволяют сделать дистанционное образование более увлекательным и разнообразным.
Читать полностью
Южная Корея: на пути перемен
27 апреля 2010 г.
ТрВ № 52,
c. 11,
"Международное сотрудничество"
Никита Ханбеков
Аспирант ИТЭФ, член коллаборации AMORE Никита Ханбеков побывал в научной командировке в Южной Корее
Читать полностью
Из корейского дневника
27 апреля 2010 г.
ТрВ № 52,
c. 11,
"Международное сотрудничество"
Мария Рязанова
Выдержки из дневниковых записей Марии Рязановой, которая год прожила в кампусе южно-корейской столицы
Читать полностью
Cуперпланетарий за 101-м километром
13 апреля 2010 г.
ТрВ № 51,
c. 11,
"Образование"
Сергей Попов
Так получилось, что первый по-настоящему современный планетарий в России появился в Калуге
Читать полностью
Продолжение «Одиссеи». Первые полгода пути. Американская школа глазами дедушки и внучки
16 марта 2010 г.
ТрВ № 49,
c. 5,
"Образование"
Борис Докторов, Елизавета Докторова
Cтатья социолога Бориса Докторова о необычной американской школе «Одиссея»
Читать полностью
Как я перестал беспокоиться за вечернее отделение и полюбил гречку
16 марта 2010 г.
ТрВ № 49,
c. 6,
"Образование"
Владимир Волохонский
Санкт-Петербургском университете был издан приказ об отмене вечерней формы обучения
Читать полностью
«Математик — тот, кто понимает»
19 января 2010 г.
ТрВ № 45,
c. 4,
"Память"
Андрей Владимирович Алексеевский
20 ноября 2009 г. в МГУ состоялся семинар памяти И.М.Гельфанда. Публикуем отчет, подготовленный А.В.Алексеевским
Читать полностью
В будущее наук о мозге и интеллекте
08 декабря 2009 г.
ТрВ № 43,
c. 9,
"Образование"
К.В. Анохин, М.С. Бурцев, В.Л. Ушаков, Илья Лысенков, Наталья Зевахина
О Первой Всероссийской школе «В будущее наук о мозге и интеллекте».
Читать полностью
Спасение утопающих — дело рук самих утопающих?
08 декабря 2009 г.
ТрВ № 43,
c. 13,
"Образование"
Сергей Голунов
Особого внимания заслуживает ответ Андрея Фурсенко о перспективах повышения зарплат преподавателей и создания условий для спокойной работы в вузах.
Читать полностью
Игровой подход к определению предела
27 октября 2009 г.
ТрВ № 40,
c. 4,
"Популярная математика"
Леонид Костюков
Любому человеку, имевшему опыт столкновения с математическим анализом, известно: тяжело вначале — потом довольно легко. Кажется, даже медведя можно обучить дифференцировать по заданным правилам. Искать пределы на практике тоже можно наловчиться. А вот дать точное определение предела последовательности или функции да еще объяснить его может лишь один студент технического вуза из пяти (о старшеклассниках и говорить не приходится). Действительно, банальная сходимость последовательности x (n) к 5 формально выглядит как
Не могу молчать!
15 сентября 2009 г.
Редакция ТрВ получила письмо (как и полагается по тематике, 1 сентября этого года):
Уважаемые коллеги!
В Екатеринбурге по распоряжению администрации города закрыта средняя общеобразовательная школа № 199 «Приоритет» с углубленным изучением иностранных языков.
Образование: мотивация в эпоху прагматизма
15 сентября 2009 г.
Я знал одну девушку, которая писала неплохие стихи. А надо сказать, что никому не нужны неплохие стихи. Как и хорошие, как и почти самые лучшие. Нужны только самые лучшие. То есть поэт — это вообще не профессия. Это либо хобби, либо дело жизни. И если рассматривать стихописание как дело жизни, то в него встроен перфекционизм. Одаренный человек плохо себя чувствует, если не улучшает ступень за ступенью качество своих стихов, — и либо доводит их в различимой перспективе до самых лучших, либо нет. Если нет, значит, что ж, не повезло, но хотя бы пытался. Если доводит, то становится поэтом. То есть так себя называет, и знакомые так его называют. И в газетах, на радио, изредка на телевидении так его называют, выходят книги, вручаются премии.
Австралийская школа позволяет детям быть детьми
15 сентября 2009 г.
Как найти хорошую школу? Над этим вопросом ломают головы не только российские родители, но и наши соотечественники из других стран мира. Евгений Степчин, программист с Украины, ныне живущий в Австралии, по просьбе ТрВ рассказывает, как проходили поиски школы для его сына после приезда на далекий континент. В его блоге ( man-of-sense.livejournal.com ) также можно узнать и о других подробностях жизни в Австралии.
Владимир Арнольд о задачах и поэзии
15 сентября 2009 г.
Известный российский математик и популяризатор науки, академик РАН Владимир Арнольд комментирует для ТрВ ход завершившегося конкурса Фонда «Династия» по решению задач из своей книги «Задачи для детей от 5 до 15 лет», а также рассказывает о стихах, которые читают школьники на поэтических вечерах в Дубне.
Летняя школа в Дубне: для души и для знаний
15 сентября 2009 г.
Уже в девятый раз, начиная с 2001 г, в Дубне с 18 по 29 июля 2009 г. проходила Летняя школа «Современная математика». Ее организаторами являются Отделение математики РАН, Математический институт им. В.А.Стеклова, Департамент образования г. Москвы и Московский центр непрерывного математического образования. В течение двух недель около ста участников школы принимают участие в 70-80 лекциях или семинарах. Каждое такое занятие длится дольше, чем школьный урок, но короче, чем институтская «пара», — ровно 74 минуты. Несмотря на то, что лето бывало очень жарким, каждый год находятся участники, посещавшие по 3-4 занятия в день. Слова «Современная математика» в названии не являются преувеличением, о чём можно судить по программам прошедших школ ( www.mccme.ru/dubna/ ). ТрВ обратился к ведущим российским математикам с просьбой поделиться своими впечатлениями о Школе.
Ефим Рачевский: «Директор школы не должен сходить с ума от того, что он — директор»
01 сентября 2009 г.
Как сделать так, чтобы детям было интересно учиться в школе? Как улучшить российскую систему образования? Об этом накануне 1 сентября мы поговорили с одним из самых известных школьных директоров России, руководителем московского Центра образования №548 «Царицыно» ( www.mhs548.ru ), членом Общественной палаты РФ Ефимом Лазаревичем Рачевским. Беседовала Наталия Демина.
1 сентября — День Знаний
01 сентября 2009 г.
1 сентября для 1 млн 390 тыс. первоклассников в российских школах прозвучит первый звонок. По сравнению с предыдущим годом их число возрастёт на 150 тыс. ребят. Позитивная динамика роста числа первоклашек имеет место начиная с 2007 года.
Creative writing как одна большая проблема
01 сентября 2009 г.
ТрВ публикует заключительную часть статьи писателя, литературного критика, выпускника мехмата МГУ и Литинститута, преподавателя математики и литературы Леонида Костюкова, в которой он рассуждает о том, можно ли научить человека процессу творческой работы над текстами, необходимой как в научной, так и в литературной деятельности. (Первая часть была опубликована в ТрВ №16 (35) от 18 августа 2009 г., с. 3.)
Образцовая Чечня и липовая Адыгея
21 июля 2009 г.
ТрВ № 33,
c. 3,
"Образование"
Александр Литой
Любовь Глебова, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, провела 16 июля пресс-конференцию, львиная доля которой оказалась посвящена предварительным итогам проведения ЕГЭ в этом году.
Читать полностью